关于下发《北京中医药“薪火传承3+3工程”绩效考核实施方案》的通知
发布时间:2018-04-10 
 各有关单位:
      为深入贯彻党的十九大精神,落实《中华人民共和国中医药法》和《北京市人民政府关于支持中医药振兴发展的意见》的要求,不断完善中医药学术传承制度,创新中医药学术传承方法,挖掘中医药特色技术,丰富中医药学术传承内涵,加快首都中医药老中医药专家学术经验传承和发展,我局拟对北京中医药“薪火传承3+3工程”进行全面梳理总结,特制定《北京中医药“薪火传承3+3工程”绩效考核实施方案》(以下简称《实施方案》),现将《实施方案》下发给你们,请各单位遵照执行,做好总结与自查工作,并于2018年4月19日(周四)前将本单位各室站自查表和自查报告纸质版一式一份盖章后统一报送至联系地址,电子版通过北京国医网(www.tcmdoctor.net)“3+3工程室站管理系统”上传。
      相关文件和表格各单位可从北京国医网(www.tcmdoctor.net)通知公告栏下载。
      联系方式:周亚男、李鹤白58650017 
                刘骅萱 83970028
      报送地址:世界中医药学会联合会(北京市朝阳区小营路19号财富家园B座1016室)
 
      附件:
      1. 自查表.xls
      2. 自查报告.doc
 
北京市中医管理局
2018年4月9日
 
 
北京中医药“薪火传承3+3工程”绩效考核实施方案
 
      北京中医药“薪火传承3+3工程”自2007年启动以来,在首都名老中医学术思想抢救、整理和挖掘等方面发挥了重要作用,促进了中医药优秀传承人才的选拔和培养,推动了燕京医学的研究与发展,截止到2017年底,已立项150个两室一站、63个基层老中医传承工作室和1个人文学术传承工作室。为做好“3+3”工程启动十年来的总结回顾工作,市中医局决定对“3+3”工程传承工作室站统一开展“梳理成果、查找问题、总结经验”绩效考核活动。
      一、工作目标:对“3+3”工程传承工作进行全面回顾,总结经验,梳理学术体系,凝练标志性成果,探索中医药传承人才培养模式和评价体系,推动燕京医学传承与发展。
      二、考核范围
      “3+3”工程启动以来至2017年12月31日前立项的所有室站。
      三、考核方式及内容
      (一)考核方式
      采取室站自查和现场考核相结合的方式。根据自查情况选择部分室站进行实地督导或集中汇报。
      (二)考核内容
      各室站对照项目合同书、年度工作计划及建设标准进行自查,梳理立项以来至2017年底室站成果,查找室站建设存在的问题和不足,总结传承工作好的做法和成功经验,提出建设性建议。自查不仅要总结回顾建设标准中五个平台的具体工作,还要从宏观上重点评价建立室站后对医院或区域有何积极作用,对中医药事业发展有何推动作用。自查将从“影响力、贡献度、显示度、获得感、示范性”五个维度进行自我评价,填写自查表(附件1),撰写自查报告(格式见附件2)。自查表和自查报告的统计时间统一为立项之日至2017年12月31日。
      四、 考核结果运用
      (一)考核结果将与今后的传承工作挂钩。根据考核情况,市中医局将遴选出一些标准性工作室、标杆性工作室、标志性工作室等优秀室站。按照室站建设标准出色完成建设任务者,为标准性工作室;在医疗服务、人才培养、学术继承等某一方面取得突出成绩者,为标志性工作室;在各方面均表现优异且取得标志性重大成果的室站评为标杆性工作室。对这些优秀室站市中医局将加大宣传力度和范围,扩大学术影响和传播推广范围,增加资助和扶持力度,尤其在人才培养和科研课题立项上都予以重点关注和倾斜。
      (二)对于管理不规范、进展不明显、成果不突出的室站,市中医局将通过集中听取汇报或组织专家进行实地督导的方式对其进行重点考核,考核不合格的给予半年的整改期,整改仍不合格的撤销立项。
      (三)市中医局将在年内撤销一批无规章制度、无分工、无考核、无计划、无总结、无著作、无论文、无课题、无学术活动、无传承带教的不合格室站。撤销的室站将在全市进行通报,室站成员不得参加市中医局即将启动的新“3+3”工程体系建设和各类人才培养项目申报。
      五、 组织实施
      (一)我局委托世界中医药学会联合会负责此项工作的具体实施、实地督导、数据汇总、经验总结等。
      (二)请各室站依托单位高度重视此项工作,及时通知各传承工作室站开展绩效考核自查。自查表和自查报告须经主管院长审核后报送。
 
  版权所有:北京市中医管理局    技术支持:北京科技大学   电话:010-62392326   邮箱:lihui@ustb.edu.cn            设为首页 | 加入收藏